Mimosúdne riešenie sporov

Obchodno záväzkové vzťahy, vzťahy súvisiace s podnikaním ( plnenie zmlúv - výroba, tovar, služby, zmeny zmluvných podmienok, porušenie práv – platby, omeškanie, sankcie.

Riešením  sporu mediáciou nedochádza k prerušeniu obchodných väzieb medzi firmami alebo podnikateľmi, ako tomu väčšinou býva pri súdnom konaní. 

Rodinné právo upravuje najmä práva a povinnosti osobnej povahy medzi manželmi, medzi rodičmi, deťmi a ďalšími rodinnými príslušníkmi.

Rodinná mediácia sa zaoberá riešením konfliktov vzniknutých vo vzájomnom súžití v bežnom živote rodiny. Záchrana vzťahov manželia, rodičia, súrodenci, medzigeneračné vzťahy...

Pracovné zmluvy, skončenie pracovného pomeru,personálne otázky, diskriminácia, mobbing, bossing, náhrada škody, porušenia pracovnoprávnych predpisov, interných smerníc alebo kolektívnych zmlúv, spory medzi jednotlivými zamestnancami, vytváranie a zmeny v pracovnom prostredí.

Andragogika je veda o výchove a vzdelávaní dospelých. Opiera sa o psychológiu a sociológiu.

Jej cieľom je výchova a intencionálna socializácia dospelého človeka.

Zaoberá sa dospelým človekom vo výchovných a vzdelávacích situáciách.

Je odborne spôsobilý organizovať ďalšie vzdelávanie, využíva metódy výchovy a vzdelávania dospelých v profesijnom vzdelávaní, kultúrno–výchovnej a sociálnej práci.

Aplikuje základné poznatky psychologických a sociologických vied pri riešení problémov výchovy a vzdelávania dospelých

Zameriava sa na ďalšie odborné vzdelávanie dospelých, rekvalifikácie, personálny manažment, starostlivosť o rozvoj ľudských zdrojov v oblasti sociálnej práce a soc. starostlivosti.

Vytvoriť a rozvíjať efektívny systém celoživotného vzdelávania a celoživotného poradenstva zameraného na rozvíjanie kľúčových kompetencií a zvyšovanie kvalifikácií počas celého života človeka.

Vzdelávanie podporuje zvýšenie adaptability pracovnej sily prostredníctvom zvýšenia kvality a prístupu k celoživotnému vzdelávaniu a to formou posilňovania ľudského kapitálu, formou vytvárania a zavádzania systémov vzdelávania a odbornej prípravy s ohľadom na zvyšovanie schopností ľudí reagovať na potreby vedomostnej spoločnosti a celoživotného vzdelávania, vylepšovaním schopností školiaceho personálu smerom k inovácii a vedomostnej ekonomike.